把球还他(1 / 2)

蓝天白云,蝉虫鸣叫,几人分开后,午的时间,一晃即过。

周六最后一堂课还没结束,教室后排已经陆续响起收拾书本、桌椅挪动的声音。

姜北着刚发的英语试卷,直到郑主任讲到最后一大题,才停笔,看向黑板的讲解过程。

“由题设可知a≤0,有h(x)=3x+a,令h&039;(x)=0,解得……”

郑主任在黑板上列着公式,语速是刚才的2倍,显然是在赶时间。

姜北跟着郑主任的语速,尽量让自己不被身后的噪音影

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