门上掛着的铃鐺，因有人造访而叮铃响起。

闻声，坐在柜檯内侧的女行政人员立刻起身招呼。

坐在外侧，身着中学制服的女孩用馀光瞥了一来人，是位穿着西装的中年男。经由对方与行政人员的谈话，得知他是为孩询问音乐补习班课程而来。于是在行政人员请他坐之前，女孩便自动起身，收拾桌上的作业本和文，向旁边的小桌移动。

搬运的过程中，一

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