谁知一秒，就听苏凉：“这里先布置几个课后作业。回去之后思考，第一，‘咬定’这个词好在哪里。第二，作者描写石竹的艰难生存环境是为了表现什么，‘竹’和‘风’又分别代表了什么？最后，这首诗寄托了作者怎样的思想？”

“写一个两百字的赏析小作文，明天练习场之前给我。”苏凉一锤定音。

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