四、(1 / 2)

我回到公寓,给自己了顿简单的晚餐填饱肚,迫不及待坐到书桌前翻开文件夹,开始复习廖教授今天的课堂内容。我无法解释为什么,但意识到廖教授希望我学好,这让我非常渴望更快地掌握这些知识。想到他第一次看到我时我迟到了,第二次看到我又一问三不知,我懊恼透,迫切期待扭转在他心里对我的印象,渴望他能够改观。

我念书的成绩一直不错,可远远谈不上。廖教授的辅导虽然简单,但却好像打通我的任督二脉,我一定要趁此机会乘胜追击。看

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