上课铃声很巧合地在这时响起，跟在国歌之后，前后连贯，相隔时间不足半秒。

慷慨激昂大气磅礴立时变为着急催促慌张压抑。

辛易晴还没有从什么都不想的轻松回到刚才的烦躁绪中，就没防备地被这阵上课铃声带入了慌张促的氛围之中。

本能的，辛易晴抬脚想跑。

——要上课了。上课铃已经响了，她还没有回到教室，这况，就是

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