这可正对了林安安的胃。关于计算机的未来发展，她脑里闪过一堆的设想。

秦教授每次说的时候，林安安都想给对方补充一了。

这个机会很快就来了。

秦教授注重于培养学生的创造。他认为学习基础是一方面，脑里有自己的设想是一方面，他希望为国家培养的是能够带领国内计算机发展的尖端型人才，所以讲了几节课的基础，讲明白计算机是干什么的之后，他就让学生们写一篇对计算机的设想。

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