师长有命,莫敢不?从,宋朗旭只能硬着上前打了招呼,然后?就被问题淹没了。
书院学生们难得能得到跟翰林们接触的机会,心里?积压已久的问题涌而,畅所欲言,问题千奇百怪,问的人招架不?来。
宋朗旭完全能够理?解他们的好奇和思维,也不?是人人都是老古董的,能答的他都会回答,不?能答的也直言相告,或者让对方自?行思考。
对方听后?若有所思,思路开拓,呼着悟了悟了,奔跑远去?。
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