上面先提一个问题，老师在黑板上画一个零，问所有学生那上面是什么东西。

华夏的小学生无一不回答一个零。而某资本主义国家的小学生则是回答鸭蛋、字母o等，比较有想象力的回答。

从这个事件引论华夏和某个资本主义国家的小学生的对比，说华夏的小学生只知刻板的回答问题，丝毫没有创造力。

而某资本国家的，小学生的回答独创造，每一个都不同。

作者表明华夏的小学生太过刻板，没

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