回答他的是何纪文，他是二班的音乐课代表，还是合唱的钢琴伴奏，傅鸣对他微笑，说了一声“谢谢”，何纪文脸上露喜悦的神。

这小之前跟自己表过白，不过被他毫

不犹豫地拒绝了，但似乎并没有被挫败，大有愈挫愈勇之势，对待这学生，傅鸣还算比较熟练。

“老师，”顾舟坐在课桌上，先懒洋洋扫了一何纪文，又与傅鸣对视，“可是您上次说我们唱得不太好，要重新教我们的。”

他一开Loading...