何方虽是源的学生，但他很难真正理解支撑他老师的信念究竟是什么。究竟是什么样的一力量，才让一个老人到这个几乎不可能完成的任务。

何方不忍打扰老师，他拿一件衣服轻轻盖在源身上，而后用双手合十的姿势祈求周围人小声一，不要再打扰这个已经很久没有休息的老人了。

车厢里的人都好奇地看来，目光中多是疑惑和不解。

到了县里，何方叫

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